NUEVO BLOG – “SER HERMANO MENESIANO”

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Nuevo Blog para compartir nuestra vida de HERMANOS MENESIANOS.

SERHERMANOMENESIANO.

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No imaginemos los problemas antes de que existan

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“Un hombre quiere colgar un cuadro. El clavo ya lo tiene, pero le falta el martillo. El vecino tiene uno así pues nuestro hombre decide pedir al vecino que le preste el martillo. Pero le asalta una duda:

-¿Y si no quiere prestármelo? Ahora recuerdo que ayer me saludó algo distraído. Tal vez tenía prisa… Pero quizá la prisa sólo era un pretexto, y mi vecino prepara algo contra mi persona… ¿Qué podrá ser?… Yo no le hecho nada… Será algo que se le habrá metido en la cabeza. Sin duda, si alguien me pidiera una herramienta yo se dejaría enseguida. ¿Por qué no habría de hacerlo el también?… ¿Cómo puede negarse uno a hacer un favor tan sencillo a otro?… Tipos como este le amargan la vida uno. Y luego seguro pensar que piensa que debo devolverle el favor… Sólo porque tiene un martillo. ¡Esto ya es el colmo!

Después de un tiempo nuestro hombre sale precipitado a la casa de su vecino. Toca el timbre. Abre la puerta… Y antes de que el vecino tenga tiempo u ocasión decir palabra, nuestro protagonista le grita furioso:

– ¡Quédese usted con su martillo! … … …”

Me-note: Una situación simpática, pero ¿sucede? ¿qué le pasa a este hombre?

¿Me sucede a mi? ¿me he visto en alguna ocasión preocupado o dando vueltas a algo antes de que sucediera o sin ser capaz de contrastar?

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Puedo regalarte paz

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MÚSICA  Tubular bells

GUIÓN

Nos colocamos en la postura básica para realizar una visualización.

Os propongo dos imágenes, cada uno elegiréis la que más os guste: podéis ser un árbol que va tomando agua por sus raíces o un persona/robot tipo “Terminator II” que va transformándose en acero líquido.

Recuerda los pies pegados al suelo, teclea con los dedos y concéntrate en ellos. Siéntete ese árbol necesitado de ser regado o ese cuerpo rígido necesitado de recuperar fuerza y flexibilidad. (silencio)

Imagínate la humedad en la punta de los dedos de los pies y nota como un líquido te va llenando, va entrando suavemente y te va transformando. Llena la planta de tus pies, y va llenando tus tobillos, rodilla, pierna…

Siente como el frescor, la fuerza, este líquido lleno de vida de va inundando poco a poco. Como si una ola de vitalidad y cariño te fuera llenando y transformando.

Siente como te llena hasta la cintura, el pecho… (silencio)

Como llega a tus hombros y baja trasformando tus brazos hasta llegar a tus manos y completar cada uno de tus dedos.

Siente como sube por tu cuello e inunda tu rostro y toda tu cabeza.

Siente todo tu cuerpo inundado, habitado, siéntete lleno de fuerza y de vida. Con una ilusión especial para afrontar el día, repleto de paz, de cariño y con deseo de hacer que esa sensación llegue a otra gente. Piensa en una persona concreta que te gustaría tocar con tu dedo y llenar de esta paz que te habita e imagina que así lo haces… Observa su rostro, su mirada de agradecimiento.

Anotamos

¿Te ha resultado fácil? ¿Cómo te has sentido? ¿Has visualizado a esa persona?

 

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LO MEJOR DE MI LO VEO EN TI

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¿Qué es capaz de ver en los demás, aún cuando son niños, el narrador de este anuncio?
¿Quién es capaz de ver en ti tu potencial más valioso?

¿Y tú? ¿Cómo miras a los demás? ¿Qué ves en tus compañeros? Nuestra mirada puede hacer que el otro se sienta torpe, pequeño, inútil… (basta un comentario o una risa “inocente” para dañar) o puede hacer que se sienta cómodo, confiado, con derecho a equivocarse, a para poder ser él mismo y sorprendernos a todos.

Nuestra forma de mirar (tratar) a los demás muestra a todos quienes somos realmente (Me-note)

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! Bailemos !

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¿Qué piensas de lo que dice este padre? ¿te suena de algo? ¿Qué quiere proponernos este video?

¿Qué significa “bailar” para los protagonistas de este video? ¿Qué significa “bailar” para ti? Quizá no sea sencillo encontrar el equilibrio, el momento,… pero al final es una decisión que también hay que tomar, optar por bailar, y con el tiempo puedes incluso lograr que todo en tu vida sea “bailar”.

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¿Qué hacer? ¿Qué puedo hacer yo?

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Recordamos a las mujeres que se sienten solas, tristes y atrapadas, cada vez más débiles, al borde de la nada por que el amor se transformó en horror que las destruye y las humilla. Les enviamos nuestro abrazo, nuestro recuerdo, nuestra comprensión y cercanía.

¿Qué podemos hacer nosotros? ¿Cómo romper esta cadena de dolor que produce el maltrato al otro?

 

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KUNALAYKU nov´13

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KUNALAIKU SAL

Revista de información de la ONG SAL.

web www.ongsal.es

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ALEGRARME CON TU ALEGRÍA Y SUFRIR CON TUS PENAS

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06

“Que el amor fraterno reine entre todos los miembros de la misma comunidad. Que cada uno se sienta feliz con la alegría de los demás y sufra con sus penas y que todos se presten, para ir a Dios y cumplir su obra, mutuo apoyo, evitando las contiendas, las rivalidades, las secretas envidias, las palabras de burla, todo lo que hiere, todo lo que divide y altera la caridad.” (J.Mª Regla de 1835)

¿Qué os sugiere la frase de Jmª? ¿Y el primer baño de estos gemelos recién nacidos?

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ESCUCHAMOS A J. Mª

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MODALIDAD Lectura – escucha

MÚSICA  Rene Aubry   La Grande Cascade

GUIÓN

Estamos en la semana de Juan María, hace más de 150 años que dejó su proyecto en otras manos de tantos y tantos menesianos que cada día intentamos continuarlo. Juan María, seguro que habría estado encantado de conoceros, deseando poder escucharos, encantado de estar a vuestro lado… Han pasado muchos años, pero aún conservamos muchísimas de sus cartas y escritos. No podemos oír su voz, pero si podemos leer sus palabras, seguro que si pudiera estar aquí nos diría algo parecido. Para escuchar sus palabras, desde el corazón, os propongo que nos dispongamos en nuestra “postura básica” y entre todos pongamos voz a sus frases. ¿OK? (un alumno va pasando la hoja con las frases y toca en el hombro a quien le corresponda leer…)

  1. “Habéis sido llamados a algo grande” (JM)
  2. “Hijos míos ¡cuánto os quiero!” (JM)
  3. “Que el amor reine entre vosotros, sentíos felices con la alegría de los demás y sufrir con sus penas” (JM)
  4. “Mi amor por vosotros sigue siendo el mismo.” (JM)
  5. “Mantén la esperanza aunque todo te invite a desesperar” (JM)
  6. “Recuerda con agradecimiento todo lo que has recibido” (JM)
  7. “Cada dificultad es una oportunidad, un tesoro a agradecer” (JM)
  8. “Confío en que el pequeño grano de mostaza que sembramos cada día crecerá” (JM)
  9. “Suceda lo que suceda, no pierdas la paz, no te desalientes ” (JM)
  10. “Serías el más feliz de los hombres si tratases a todo el mundo con sencillez ” (JM)
  11. “Te asustas de las dificultades y el miedo que las tienes las aumenta.” (JM)
  12. “El Señor está conmigo, ¿A quién temeré? ” (JM)
  13. “Dios nunca nos falla ” (JM)
  14. “Ama y la oración se te hará fácil; ama y todo tu deseo, toda tu alegría será  rezar para amar más aún” (JM)
  15. “¡Cómo me rodea tu amor, Señor, por todas partes!” (JM)
  16. “Ganarás más haciéndote amar que haciéndote temer” (JM)
  17. Desconfía de los aplausos y las alabanzas fáciles” (JM)
  18. “El amor al oro endurece nuestros corazones” (JM)
  19. “Si buscamos la justicia no hay nada que temer”. (JM)
  20. “Mientras estemos unidos, seremos fuertes, seremos felices.” (JM)
  21. “Me gustan los hombres que tienen un corazón que les hace perder la memoria, es terrible no olvidar nada” (JM)
  22. “A veces se está un poco triste y hace mucho bien leer las cartas de aquellos que uno quiere” (JM)
  23. “No me agrada que se fijen en los defectos unos de otros” (JM)
  24. “Dar a conocer y hacer amar a Jesucristo, ¡qué hermosa misión! ” (JM)
  25. “Las obras de Dios no crecen más que en la sombra, y en la noche es cuando cae el rocío de cielo”. (JM)
  26. “Di lo que tengas que decir, pero con humildad y discreción” (JM)
  27. ”Sed sencillos, por la sencillez de vuestra vida os ganareis el cariño de todos” (Gabriel Deshayes)

Me-note:

¿Con qué frase te quedas? Si te dijeran que tu frase tuya iba a recordarse 200 años después ¿Que frase escribirías?

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HERMANOS: es mucho mejor si estas aquí

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DESCARGAR    LETRA

1º bach

 ¿Cuál me parece que es el mensaje de la canción?
 ¿Con que frase me quedo?
 ¿Por qué creo que unos profesores de un colegio menesiano se han animado con su tiempo e ilusión a transformar esta canción?

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