MOTA Bistaratzea Ebal. Hara |
MUSIKA Somewhere Over the Rainbow Israel Kamakawiwo’Ole |
NOLA EGINJuan Mariak bazuen gauza berezi bat, bere begirada. Begirada horrek eraman zuen hainbeste egitasmo garatzera, hainbeste jende ezagutzera, maitatua izatera eta, batzuetan, umeek, gazteek eta helduek jarraitua izatera. Bere begirada, sentsibilitate bereziko begirada. Orain bizia ikusteko eta, batik bat, pertsona bakoitza ikusteko, begirada hori ulertzeko, bistaratze bat proposatuko dizugu. |
Gogoeta:Zeure buruari galdetzera bultzatu zaituzten horrelako gauzak edota egoerak, ikusitakoak gogoratzen dituzu? Badago baten bat konpromisoa edo parte hartzea eskatzen dizuna?
|
HARA
BEHAR ZAITUT
Zure baitan daukazun bizitza-arnas hori dela eta, eskerrak eman.
![]()
MODALITATEA Ikustea EBAL
MUSIKA Claro de luna Debussy
GIDOIA
Oinarrizko jarrera.
Jarrai ezazu zure arnasketan aireak duen bidea. Hasteko nabaritu nola sartzen den zure sudur-hobietatik, jarraian zure sudurrean barrena sentituko duzu. Pixkanaka agian nabaritu ahal duzu nola aire horrek zeharkatzen duen zure ahoa eztarrira heldu arte.
Nabaritu zure gorputzean bete duen aire hotz hori; bero aterako dena.
Orain imajina ezazu kanporatzen ari zaren aire bero hori puxika batean ari zarela sartzen. Puxika hori zure inguruan handitzen ari da, esfera bikaina osatu arte. Esfera garden horrek inguratzen zaitu. Ikus ezazu, ukitu ezazu,… bere baitan eroso bezain seguru zaude.
Imajinatu ahal duzu nola esfera horren barruan zaudela,eserita, oso eroso. Bertan egonda ikasgelatik, pasabideetatik, jolaslekuetatik,… hegan zaude. Ezagutzen dituzun zenbait lekutara zoaz. Beste esfera batzuk ikusten dituzu, horietan ezagutzen dituzun pertsonak bizi dira; zure bizikideak direnak. Aztertu esfera eta aurpegi horiek. Ematen du zenbaitekin ondo moldatzen zarela, … beste batzuk zure ondoan mugitzen direla ,… zure erritmoarekin bat egiten dutenak ere badaude… (etenaldia)
Pixkanaka zure lekura bueltatzen zara. Gelditu eta zure esfera aztertu,… zenbait urratu eta zauri ikusten dituzu; baita arrail bat ere. Larritzen zara,… baina zure arnasketari erreparatzen diozu berriz. Nabaritzen duzu nola
zure barnetik bizitza duen airea ateratzen den, adore ematen dizuna. Kontu handiz zauri eta arrailen gainean putz egiten duzu senda daitezen,… nabaritzen duzu zure baitan duzun indar horrek sendatzen laguntzen dizula… (etenaldia)
Zure arnasari esker beste esfera batzuk laztandu ahal dituzu, dituzten zauriak sendatu ahal dituzu. (etenaldia)
Esfera guztiak, zurea barne, berrindartzen direla ikustean barre egiten duzu, gardenak bezain distiratsuak dira.
Zure baitan daukazun bizitza-arnas hori dela eta, eskerrak eman.
Idatz dezagun
Nabaritu eta ahaztu nahiko ez duzun sakonera handiko egia.
ZUZENDU ZURE PENTSAMENDUA
ATZETIK ZIHOAKION BIDEAN
HARA: Ebanjelioaren kontakizun bat ikustea
MODALITATEA Bistaratzea – kontenplazioa
MUSIKA Yiruma
GIDOIA
Oraingoan, bisualizazio bati esker, Ebanjelioaren testu batean sakontzera gonbidatzen zaituztet. Ezaguna egingo zaizu, entzutea da kontua, eta eszena geure erara imajinatzea, handik pasatuko bagina bezala. Horretarako, «oinarrizko jarrerarekin» prestatzen gara, eta lau geldialdi labur eginez entzuten dugu kontakizuna.
TESTUA
Garai hartan, Jesus Jerikotik bere ikasle eta jende askorekin irten zenean, Bartimeo itsua, Timeoren semea, bide-ertzean eserita zegoen limosna eske.
(Imajinatu, botata, hiritik botata, eskean, itsututa…)
Jesus Nazareno zela entzutean, oihuka hasi zen:
– Daviden semea, erruki zaitez nitaz!
Askok errieta egiten zioten isil zedin. Baina gehiago oihukatzen zuen:
– Daviden semea, erruki zaitez nitaz!
(Imajinatu zure oihuak, jendearen protestak…)
Jesus gelditu eta esan zuen:
– Deitu.
Itsuari deitu zioten esanez:
– Animo! Jaiki, deitzen dizu eta.
Mantua askatu, jauzi egin eta Jesusengana hurbildu zen.
(Imajinatu orain zure itxaropena, jauzia, Jesusenganako urrats itsuak…)
Jesusek esan zion:
– Zer nahi duzu egitea zugatik?
Itsuak erantzun zion:
– Maisu, ikus dezadan.
Jesusek esan zion:
– Tira, zure fedeak sendatu zaitu.
Eta berehala bere onera etorri eta bidean jarraitu zion.
(Elkarrizketa barru-barrutik errepikatzen du: «Zer nahi duzu? Nahi dut… » Zuk zer eskatuko zenioke? Egizu…
eta haren eraldaketari erreparatzen dio, ikus dezake eta oinez jarraitzen dio Jesusi!
idatziko dugu
Zer «itsutasunek» geldiaraz nazakete gaur? Nola imajinatu dut kontakizuna? Gogoratu nahi duzun zerbait.
BIZITZAT BLAI
MOTA Irudikapena |
MUSIKA Tubular bells |
NOLA EGINOinarrizko jarrera hartuko dugu irudikapena egiteko. |
GogoetaErraza gertatu zaizu? Nola sentitu zara? Pertsonaren bat irudikatu duzu? |
Asnarketaren bidezko erlaxazioa
|
MOTA Asnarketaren bidezko erlaxazioa Ebal. Hara |
|
MUSIKA Enchantement 1 |
|
NOLA EGIN Arreta jarri asnarketan. |
|
Hausnarketa Erlaxatuta sentitu zara? Zerk lagundu dizu gehien? Zerbait aipatu nahi duzu? |
NEURE BURUA ZAINTZEN DUT
|
MOTA Masajea – automasajea Ebal. Hara |
|
MUSIKA danza bendición |
|
NOLA EGIN Automasajea Automasajea garrantzi handikoa da gorputzaren atalekin harremanetan jartzeko eta bertan blokeoa dagoen ala ez sumatzeko Ezker aldetik hasi behar da, gorputzaren eta lurraren polo magnetiko hartzailea baita eta, bestetik, ezker aldea estimuluak eta bulkadak organoetara hobeto zuzentzen dituena delako. Inportantea da erlaxatzea arnasketa batzuk eginez edo puntu jakin batean arreta bilduz. Masajea presarik gabe eta leunki egin behar dugu. Eskuak igurtzi energia aktibatzeko eta, segidan, gorputzaren atal hauetara eraman: 1.-Burua. Masajea egin kolpe leunak emanez buruan. 2.-Bekokia. Erditik albo bietara. 3.-Begiak. Eskuak harrotuz. 4.-Sudurra. Eskuek triangelu bat osatuz. 5.-Ezpainak. Esku bat goiko ezpainean eta bestea behekoan. 6.-Belarriak. Belarri-gingilatik tiraka. 7.-Barne belarria . Lokietan egin masajea. Hatzen artean. 8.-Garondoa eta lepoa. Garondotik hasita masajea beherantz egin. 9.-Sorbaldak. Ezker ukondoa altxatu eskuin eskuaz eta alderantziz. 10.-Klabikulak. Eskuak gurutzatuz. 11.-Besoak.-Barneko aldetik jaitsiz eta kanpoko aldetik igoz. 12.- Atzamarrak: Erlaxatuz eta luzatuz. Amaitu arnasketaldi sakon batekin. |
BAKOITZAK BERE GAITASUNAK DITU
|
MOTA Irudikatzea Ebal. Hara |
|
MUSIKA AMELIE La Noyée |
|
NOLA EGIN Irudika ezazu animalia bat (animaliaren nolakotasunak, bertuteak…) Basoa zoragarri bat irudikatu (Etenaldia) apurka-apurka sarrerarantz hurbilduz zoaz. Basoan zain duzu animalia bat. Begira iezaiozu arretaz (etenaldia). Animaliak basoan zehar laguntzen dizu eta txokorik ederrenak erakusten dizkizu: ur-jauziak, aintzirak, kolore eta tamaina guztietako loreak, zuhaitzak… (etenaldia) Entzun basoko hotsak… usaindu bere lurrinak… ibili eta gozatu natura (etenaldia) Orain animaliak erdialdean dagoen ehun urtetik gorako zuhaitzeraino zaramatza. Urte askotan zehar bildutako jakinduriaz eta energiaz, lurraz eta eguzkiaz beteta dago zuhaitza. Sekulakoa da. Begira iezaiozu eta hurbil zaitez zuhaitzera. Orain besarkatu eta konta iezazkiozu zure kezkak, sufrimenduak, haserreak, beldurrak eta tristurak. (etenaldia). Sumatzen duzu bideak eragin dizun nekea zuhaitzak berak nola hartzen duen, nola ematen dizkizun deskantsua eta bakea. Orain sentitu zure kezkak eta beldurrak desagertzen direla. Konfiantza, samurtasuna eta poztasuna agertzen dira. (Etenaldia) Esker onez egiten diozu agur zuhaitzari eta jarraitzen duzu paseoan, baso zoragarri horri begira. (Etenaldia) Basoaren mugaraino iritsi zara. Lagundu dizun animaliari ere eskerrak ematen dizkiozu eta agur esaten diozu. |
|
GOGOETA: Zer iradoki dizu bidaiak? Zein animalia irudikatu duzu? Zein bertute ditu? Idatzi bizi izan duzunaren oharren bat eta zein bertute izan ahal dituen animalia horrek. (Ikasleei lagunduko diegu ikusten aipatu dituzten animaliaren bertuteak haienak direla. Zailtasunak baldin badituzte animaliaren nolakotasunak aurkitzen, lagundu ahal diegu) |
NIRE GORPUTZA SENTITZEN DUT
MOTA: Gorputz kontzientzia Ebal. Hara |
MUSIKA American Beauty |
NOLA EGIN: Gorputzaren kontzientzia hartu, gorputz eskema aztertuz:Emeki eta astiro hitz egingo diegu, isilune bat eginez esaldien artean.
|
Oharrak:Erraza gertatu zaizu? Zeure gorputzari entzuten diozu? Gose, logura zarenean, mina duzunean… |

