ENUNCIADO COMPLETO DEL TEMA QUE ELIGIERON
– Educación: ¿cómo hacer que los colegios enseñen mejor?,
– Economía: ¿cómo mejorar la economía para que los colegios tengan mejores recursos e instalaciones?
–  Jóvenes: ¿cómo acoger, entender, estar más presentes entre los niños y jóvenes hoy?,
– Pobreza: ¿cómo hacer que la vida y el trabajo de los hermanos ayude a los pobres? ¿nuevas obras inmigrantes, marginados…?,
–  Solidaridad: ¿cómo ayudar a que los alumnos y colegios crezcan en sensibilidad y compromiso solidario?
– Organización: ¿cómo organizar mejor los colegios y la coordinación entre un colegio y otro?,
–  Comunidad: ¿cómo estar más unidos, comunicativos y felices entre hermanos?,
–  Evangelizar: ¿cómo proponer el Evangelio, la fe, los valores de Jesús a los niños y jóvenes de hoy?

Un periodista se acercó a Ploërmel, entrevistó a Juan María, visitó la casa… y escribió un precioso artículo que nos permite entrar en la historia, la vida y el contexto de los primeros hermanos:

ARTICULO DE LOUIS KERGOLAY

 Revue Provinciale   Volumen 2  –   1849

Estamos en tiempo de búsqueda, de discernimiento, de vuelta a las fuentes para recuperar la ilusión y la fidelidad.Ora y acoge esta invitación…

Revista Kunalayku de la ONG menesiana SAL.
Agradecemos tanta vida compartida 20 educando y luchando por la igualdad y la justicia.

Pascua de Familia Menesiana. Sto Domingo de la Calzada –  marzo´13

Haz clic en la imagen para disfrutar del video que recorre los mejores momentos de esta experiencia de familia.

Gracias a todos por hacer de estos días una gozada de oración y vida compartidas.

Vida de Juan María contada para los más peques.

Este blog, cada sábado publicará una entrada de identidad y formación Menesiana.  Comenzamos con un link a la línea del tiempo que recorre las fechas más importantes de su vida con datos históricos y fotografías de los lugares.

TIME LINE DE JUAN MARÍA DE LA MENNAIS