Retomamos el cartel del año que pusimos a comienzos de curso.

Proponemos la rutina de pensamiento del VEO-PIENSO-ME PREGUNTO para el alumnado en torno al propio cartel.

En silencio proyectamos en grande el cartel del año o les pedimos que lo miren en el lugar de clase donde esté situado.

1.-¿ Qué veo en el cartel? ¿ Qué observo?
2.- ¿ Qué pienso en torno a él? Pensamientos, ideas que me nacen…
3.- ¿ Qué me pregunto? Preguntas que me hago, que me surgen…

Les pedimos que lo registren en el cuaderno Me-note.