Hoy empezamos la semana con un cuento sencillo.
Un papá y sus dos hijas que nos cuentan algo importante…

Desde que se quedó viudo, Alberto solo vivía para ellas. Jana acababa de hacer cuatro años y Emma tenía siete.
Todas las mañanas levantaba a las niñas para llevarlas al colegio, preparaba su desayuno y ayudaba a Jana a terminar de vestirse y preparar su mochila. Emma, como era la mayor, ya lo hacía sola.

Un día Jana preguntó a su padre:
– Papá, ¿qué es el amor?
Alberto miró a su hija embobado y la abrazó.
– Esto es amor, Jana – le contestó después.

– Papá, ¿qué es el amor? – volvió a preguntar Jana de camino al colegio.
Alberto la miró y la besó.
– Esto es amor, Jana – le dijo después.

Un día que Alberto hacía dos trenzas a Emma, Jana preguntó de nuevo.
– Papá, ¿qué es el amor?
Alberto la miró y empezó a desenredarle el pelo también a ella.
– Esto es amor, Jana – le dijo después.

Pero Jana, nada convencida con sus respuestas insistía preguntándole cada día:
– Papá, ¿qué es el amor?
Alberto le dio a probar de las albóndigas que estaba cocinando.
– Esto es amor, Jana – le dijo después.

– ¡Vamos, papá! ¡No me tomes más el pelo! Cada vez me dices que el amor es una cosa diferente. ¡Joooo!
Alberto tomó su carita entre sus manos y le dijo:
– Mis amores sois tú y tu hermana Emma. ¡No te miento!

Jana se fue a dormir pensando en las palabras que le había dicho su padre.
Esa noche tuvo un bonito sueño. Su padre, como siempre, cuidaba de ella y su hermana Emma: las llevaba y recogía del colegio, las bañaba, las peinaba, las vestía, cocinaba para ellas, hacía todo lo posible para que ellas estuvieran bien y fueran felices, siempre con una sonrisa.
Entonces se dio cuenta de lo que le quería decir su padre: el amor estaba en cada detalle que tenía con ella y con Emma, en cada momento del día, por eso siendo cosas diferentes el amor siempre estaba presente entre ellos. ¡Al fin lo entendió!

Al día siguiente, cuando Alberto fue a levantarla para ir al colegio, Jana le dio un abrazo y le dijo:
– ¡Te quiero, papá!

Para compartir:
– ¿Qué es lo que más me ha gustado?
– ¿Puedo compartir un detalle de cariño que alguien ha tenido conmigo esta mañana?

 

Jesús se incorporó y le preguntó:
– Mujer, ¿dónde están tus acusadores?; ¿ninguno te ha condenado?
Ella contestó:
– Ninguno, Señor.
Jesús dijo:
– Tampoco yo te condeno. Anda, y en adelante no peques más. (Jn 8)

En la época de Jesús las mujeres apenas tenían derechos, por eso Jesús siempre se ponía de su parte.
Jesús se preocupaba de las mujeres que peor lo pasaban: de las viudas, de las pobres, de las que son maltratadas…
En el Evangelio de este próximo domingo se nos cuenta cómo unos hombres traen delante de Jesús a una mujer que ha cometido un pecado y a la que quieren lapidar (que era una forma muy cruel de hacer morir a las personas arrojándoles piedras!).
Jesús hace ver a los hombres que todos tenemos pecados y ofrece el perdón a la mujer.

1-3 Primaria

 

4-6 Primaria

 

 

HARA MODALIDAD «GESTOS CON VALOR»

Hoy, como cada jueves, comenzamos la mañana de la mano de la máxima HARA, una herramienta muy potente para soñar y dar forma a una mejor versión de nosotros mismos.
¿Estás listo?

(Música de ambientación para el ejercicio de hoy)

Antes de comenzar, repartíos por parejas, colocándoos sentados uno enfrente del otro.

A continuación, sentaos en la postura HARA:
– Espalda recta, bien apoyada en el respaldo de la silla.
– Pies en contacto con el suelo.
– Manos sobre la mesa o sobre los muslos, como prefieras.
– Cabeza recta, como si un hilo invisible tirara de ella.

Cierra los ojos. Coge aire y suéltalo despacio. Repítelo las veces que necesites hasta que notes que estás tranquilizándote y concentrándote en el aquí y el ahora.

Hoy te invito a pensar en la persona que tienes frente a ti.
(Pausa)
Una persona que, al igual que tú, tiene sus propios talentos y cualidades.
(Pausa)
Rasgos, actitudes o detalles que le hacen ser único y especial, irrepetible.

Piensa en aquellos momentos que habéis compartido juntos.
(Pausa)
En las conversaciones que habéis tenido.
(Pausa)
En las ocasiones en las que habéis tenido que trabajar o colaborar mano a mano.
(Pausa).

Te invito a que pienses en su talento más valioso, en aquello que le hace tan especial.
(Pausa)
Piensa qué destacarías de él o de ella, qué admiras de esa persona que tienes frente a ti…
(Pausa)
¿Alguna vez se lo has dicho?

Te invito a que pongas nombre a su talento
(Pausa).
¿Lo tienes?
Bien, pues, poco a poco y manteniendo los ojos cerrados, comienza a estirar los dedos de las manos, los dedos de los pies, los brazos, los tobillos, las piernas, tu espalda, el cuello y la cabeza.
(Pausa)

Finalmente, coge aire profundamente y suéltalo.
(Pausa).
Cuando estés listo, abre los ojos de nuevo y comparte con la persona que tienes delante el talento que más admiras de él o de ella.

Desde donde estéis sentados podemos compartir:
¿Cómo te has sentido al reconocer un talento de tu compañero?

¿Cómo te sientes tras escuchar lo que él ha dicho de ti?

Para finalizar deseamos un buen día a nuestro compañero y regresamos a nuestro.

 

Estamos ya acercándonos a la Semana Santa.
Seguimos con nuestro tiempo de preparación para la Pascua.
Y hoy vamos a escuchar hoy esta canción: “Jesús es” de Unai Quirós.

Podemos después compartir qué es lo que más nos ha gustado de lo que dice que es Jesús para nosotros…

 

Todo este tiempo de Cuaresma que estamos viviendo es una oportunidad de mirar a Jesús y ver cómo actuaba él, para aprender a hacer nosotros algo parecido.
Hoy le vamos a pedir a Jesús, en este momento de la mañana, que mire nuestro corazón.
Y que cambie lo que está un poco insensible y no nos deja querer y cuidar a los demás y a nosotros mismos como lo haría Jesús.
Lo hacemos mirando un ratito a la imagen…

Después hacemos juntos, despacito, esta ORACIÓN: “Renuévame”

Renuévame, Señor Jesús,
pon en mí tu corazón
para que mi corazón se parezca más al tuyo,
para que sepa perdonar,
para que sea generoso y amable.

Renuévame, Señor Jesús,
pon en mí tu corazón
para que aprenda a tratar a todos
con cariño, como lo hacías tú.

Renuévame, Señor Jesús,
pon en mí tu corazón
para que escuche más
para que esté más atento
y cuide mejor de los que están tristes y solos.

Renuévame, Señor Jesús,
pon en mí tu corazón. Amén

Hace unos días, el sábado, 22 de marzo, era el Día Mundial del Agua.
No lo recordamos en las máximas porque era sábado y la semana pasada hicimos la Semana Vocacional.

Todos somos ya conscientes de la importancia del agua, de cuidarla, de mantenerla limpia y de no desperdiciarla.
El agua nos quita la sed, es fundamental en nuestra alimentación y salud, con ella cuidamos nuestra higiene…

Nosotros somos unos afortunados, porque tenemos bastante agua (además esas semanas pasadas ha llovido mucho y nuestros pantanos están muy llenos…) pero sabemos que hay muchos países donde el agua es muy escasa y está bastante contaminada…

Desde hace años nuestros colegios Menesianos somos Centros Referentes de UNICEF y hemos participado en la Campaña #gotasUNICEF

Vemos el vídeo y después podemos comentar si hicimos la actividad #gotasUNICEF y qué nos gustó más o mirar en qué consiste en https://www.unicef.es/educa/gotas

 

Ya estamos en el viernes… y terminando la Semana Vocacional.
Hoy la pregunta es: ¿y si Jesús me llama a mí a ser Menesiano?

En el vídeo de hoy conoceremos a Oscar, un Hermano Menesiano, y a Ricardo, que es Laico Menesiano. Los dos están en el Colegio Santa María de Portugalete.
Ellos nos dicen como han ido recorriendo su camino en la vocación menesiana que Jesús les ha ido regalando.
Como nosotros, también ellos fueron alumnos de un colegio LaMennais y descubrieron lo que les hacía felices.

Hay muchas formas de ser Menesiano: siendo Hermano (religioso Menesiano) o Laico (niño, niña, joven, padre, madre, educador, catequista,…) que vive ilusionado con todo lo que Juan María nos descubrió y es parte de la Familia Menesiana.

Después de ver el vídeo podemos compartir:
– ¿A qué Hermanos Menesianos conozco?
– ¿Me gustaría ser Menesiano?
– ¿Conozco a algún chico que podría ser Hermano Menesiano?

Enlace al vídeo: SER MENESIANOS

 

 

VISUALIZACIÓN

Hoy te vamos a proponer una máxima de HARA especial y queremos que te sientas bien y te sirva
Prepárate a hacer una visualización y vivirla a tope.

(Música de ambientación) 

Para empezar nos colocamos en la postura básica de HARA y hacemos varias respiraciones tranquilas.

Vamos a invitarte a entrar en una visualización, a imaginar que estás las situaciones que te vamos a ir contando…

Imagina que estás en la playa. Tirado en una hamaca bajo una sombrilla y tomando un refresco.
¿Qué haces? quizá escuchas música, o lees… enseguida irás a darte un baño.

Sigues en la misma playa, pero en una zona apartada a la que la gente no quiere ir.
Te has puesto botas y guantes, llevas mascarilla y gorra, has cogido una bolsa grande de basura. Llevas toda la mañana recogiendo basura de la orilla: plásticos, botellas, latas…
Está quedando limpio, pero vaya paliza…
(pausa)

Ahora estás en un parque que hay cerca de tu casa. Estás jugando con los amigos, bromeando, riendo… podrías pasarte horas así, sin más.

Sigues en el parque. Ves que se acerca tu padre o tu madre, trae a tu abuela en su silla de ruedas. No te dicen nada, solo te sonríen. Te levantas disparado, te despides de tus amigos y corres dónde tu abuela. Te pasas toda la tarde acompañando a tu abuela en el parque. Hasta que llega la hora de volver a casa. Qué tarde más bonita has pasado con ella…
(pausa)

Ahora estás haciendo deporte o jugando con tus amigos en patio del cole. Eres el mejor jugador del equipo. Haces una jugada muy chula, te sale muy bien y los de tu equipo ganan en juego o el partido.

Sigues en el campo y llega un grupito de niños y niñas más pequeños. Les invitas a jugar con vosotros y les explicas cómo se juega… Te sientes bien, porque los chicos están aprendiendo y disfrutando mucho del juego gracias a lo que tú les estás enseñando…
(pausa)

Poco a poco vete saliendo de la visualización.
Cuando quieras vas abriendo los ojos.

Has ido pasando por estas tres escenas.
Cada uno somos diferentes, sabemos lo que nos hace estar alegres, lo que nos hace ser felices.
Cada uno tenemos nuestros sueños.

En esta Semana Vocacional te decimos: “Sueña con servir”.
Servir no es siempre lo más cómodo, pero es el sueño de Jesús y creemos que es lo que nos hace más felices.

Para compartir:
¿Qué escena de la visualización me ha gustado más?
¿Qué me hacía más feliz de esas escenas?

 

 

Hoy es miércoles y ya estamos en la mitad de la Semana Vocacional.
Hoy la pregunta es: ¿A qué me llama?

Pablo Navarro es un educador del Colegio Menesiano de Madrid.
Como vais a escuchar, Pablo tiene muy claro a qué le llama Jesús…
– A acompañar a los niños.
– A ayudar a los que más lo necesitan.

Pablo nos invita a que todos soñemos con un mundo mejor.

Después de ver el vídeo podemos decir entre todos:
– Cinco cosas podemos hacer para que este mundo sea un poco mejor, más justo y solidario

Enlace al vídeo: ¿A QUÉ LLAMA?

 

Estamos en el segundo día de la Semana Vocacional.
Hoy la pregunta es: ¿A quién llama?

Vamos a conocer la llamada que Jesús le hizo a Pablo Sánchez.
Pablo es un ingeniero que ha diseñado unas incubadoras muy económicas, que envía a muchos países pobres a través de su ONG “Medicina abierta al mundo”.
Las incubadoras ayudan a vivir a los niños prematuros que nacen en esos países pobres y que sin ellas morirían…
Pablo dice que “Dios es un Dios de vida” y le ha llamado a él a apostar por la vida.
Sus incubadoras han salvado ya la vida de más de 1.000 bebés…

Jesús también nos llama a cada uno de nosotros a hacer cosas importantes por los demás
Por eso, después de ver el vídeo podemos compartir:
– ¿Qué es lo que más me ha gustado?
– ¿A qué me llama Jesús a mí?.

Enlace al vídeo: ¿A QUIÉN LLAMA?