Como una gran familia

Érase una vez una familia… ¡nocturna!.
Sí, sí,… como lo oyes. Una familia que dormía de día y vivía de noche, te los vamos a presentar:
– Gary, el padre, que trabaja los fines de semana de guardia jurado en una fábrica.
– Susy, la madre, que enseña a los niños en casa a leer cada noche.
– Y aquí están los hijos: Felipe de 10 años, Cornelia de 8 años y Violeta de 1 año.

Ya te puedes imaginar que los vecinos están hartos de ruidos, olores a comida a altas horas de la noche, las duchas, los gritos y carreras de los niños y los llantos del bebé…
Pero ¿cuál es el secreto de esta familia? ¿Por qué duermen de día y viven de noche?
– ¿Les darán miedo las demás personas?
– ¿Estarán enfermos?
No creemos que les den miedo las demás personas… ¡si no se asustan de ellos mismos!
No creemos que estén enfermos… ¡si nunca van al médico!
Un momento, un momento: ¿nunca van al médico?
¡No puede ser! ¿Hay algún médico en el vecindario?

– “Yo soy médico. A ver. ¿Qué está pasando aquí?”. El médico revisa a la familia nocturna…
Atención todos: es un caso claro de fotofobia.
¿Qué?
– “La luz les quema los ojos”.

Los vecinos dicen: “¿Qué hacemos ahora?”

– “Esta familia necesita ayuda”, -dice el médico-. “¿No sois una gran familia? ¿No lleváis veinte años viviendo en el mismo bloque? ¿No os habéis ayudado nunca?”

Una vecina dice: “A mí, la mamá, Susy, me ayuda cosiendo la ropa para mi bebé”
Y un vecino: “A mí, el hijo, Felipe, me arregló una noche la bici de mi hijo que se había roto.
Y otra vecina: “A mí, el padre, Gary, me vigiló el coche una noche que se me rompió el cristal”.

Entonces –dijo el médico-, ¿estáis dispuestos ayudarlos como en una gran familia?

Entre todos los vecinos han comprado una gafas especiales para cada uno de la familia.
Un domingo hicieron una gran fiesta para celebrarlo. Fue la primera vez que la familia nocturna estaba despierta por la mañana.
Las madres y padres prepararon ricas tortillas, ensaladas y tartas de chocolate.
Los niños le enseñaban a Felipe y Cornelia los libros que usaban en el colegio.
Violeta llevaba las gafitas especiales atadas con una cuerdita.
Bailaron, rieron y comieron hasta que se hizo de noche, luego se fueron todos a sus casas. Por primera vez, no se oía nada en el bloque.
¡¡Todo el mundo dormía, como una gran familia!!

 

Amad, tan solo amad…

Jesús dijo a sus discípulos:
“A los que me escucháis os digo: amad a vuestros enemigos, haced el bien a los que os odian, bendecid a los que os maldicen, orad por los que hablan mal de vosotros.
Tratad a los demás como queréis que ellos os traten”.
Lc 6, 27

En el evangelio de este próximo domingo Jesús nos recuerda lo más importante de las personas que queremos ser sus seguidores: amar, hacer el bien, hablar bien de los demás, tratar a los demás como yo quiero que me traten a mí…
Aunque parece fácil a veces nos cuesta mucho…

Escuchamos la canción y después podemos compartir:
¿Cómo me gusta a mí que me traten los demás?

 

Agradecer me da paz

LOGO HARA

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Nos sentamos en una postura cómoda, con la espalda recta.
Inspira suavemente. Inspira en 1, 2, 3 y 4. Lentamente suelta en 1, 2, 3 y 4.
Coge aire otra vez en 1, 2, 3 y 4 y suelta en 1, 2, 3 y 4.
Cierra los ojos con suavidad, inspira profundamente y suelta el aire poco a poco.

Escuchamos la música…

Ahora, simplemente te centras en la respiración.
Inspira lentamente y suelta el aire también despacio.
Vas a escuchar la música y te vas a imaginar que van cayendo sobre ti flores blancas.

Estas flores se van posando a tu alrededor y sobre ti.

Cada vez que caiga una flor repite en tu interior: gracias.

No te olvides de tu respiración.
Inspira suavemente. Suelta el aire lentamente…
Hazlo así varias veces…

(Se deja a los niños un ratito escuchando la música.)

Ahora poco a poco, cada uno a su ritmo, sin prisas, abre los ojos.

Para compartir:
¿Cómo me he sentido?
Que es lo que más me ha gustado?

 

Vive sencillamente

Mañana, día 20 de febrero, se celebra el Día Mundial de la Justicia Social.
Con esta celebración queremos que todas las personas tengan las mismas oportunidades.
Queremos conocer más sobre las situaciones de injusticia de nuestro mundo, formarnos para poder ser se mayores hombres y mujeres comprometidos en hacer un mundo más justo, más fraterno.

Vamos a ver este vídeo. Habla de situaciones muy difíciles para muchas personas. Podemos quedarnos solo con una: por ejemplo lo que les pasa a 3 de cada 10 niños en este mundo.

Después de ver el vídeo:

1. Compartimos sobre esta situación de los niños o sobre alguna otra que también nos haya preocupado…

2. Miramos la frase de la imagen que nos acompaña hoy:
“Vive sencillamente para que otros, sencillamente, puedan vivir”
¿Qué nos quiere decir?

 

Gracias

Hoy vamos a dar gracias por la vida, por el día que comenzamos y por este momento de la Máxima con la que empezamos la mañana.

Lo hacemos con esta canción: “Gracias”.
Gracias por la fe, gracias por la vida,
gracias por sentir que me quieres cada día.
Gracias por sentirte cuando más sufría,
gracias por bañarme en el mar de tu alegría.

Terminamos rezando juntos esta ORACIÓN:

Querido Jesús,
gracias por este nuevo día que me has regalado.
Ayúdame a ser amable y cariñoso,
que sepa mostrar tu amor a los demás.

Padre Bueno,
te pido que me des fuerzas para el día de hoy.
Ayúdame a confiar en ti,
a recordar que siempre estás conmigo.

Espíritu Santo,
tú eres mi compañía y mi fuerza.
Guíame en todo lo que haga hoy,
ayúdame a tomar buenas decisiones
que ayuden a las personas con las que vivo
a ser más felices. Amén

 

 

Un mensaje al mundo

Jorge Otamendi y Geraldine Neuman son un matrimonio de Argentina y tienen dos hijos Helena y Matías.
Con ellos han hecho esta canción, “Un mensaje al mundo”, que hoy vamos a escuchar…
Ponemos la letra para fijarnos en el mensaje que nos transmiten.
Después compartiremos qué es lo que más nos ha gustado y a elegir entre todos un mensaje para nuestra clase hoy… y escribimos en la pizarra.

Hoy es un día distinto, siento la magia en mi piel,
siento que el mundo me atrapa y me deja vivir
con el corazón.
Donde no hay guerras ni hambre, donde no exista el dolor,
y aunque parezca imposible el amor puede unirnos,
para crecer.

Y ESTE ES UN MENSAJE AL MUNDO
PARA QUE DEJEN DE PELEAR
PARA QUE JUNTOS CONSTRUYAMOS
UN CAMINO COMO HERMANOS
CON AMOR Y LIBERTAD (2)

Hay que cuidar nuestra Tierra para que vuelva a crecer
hay que ser parte de un cambio, intentar hacer algo
para brillar.
Que todo sea alegría, que todos puedan soñar
y aprender que la vida es un simple camino
a la felicidad.

¡Qué suerte tenemos…!

Bajó Jesús del monte con los Doce y se paró en un llano, con un grupo grande de discípulos… y les dijo:
Dichosos los pobres, porque vuestro es el reino de Dios.
Dichosos los que ahora tenéis hambre, porque quedaréis saciados.
Dichosos los que ahora lloráis, porque reiréis.
Dichosos vosotros, cuando os odien los hombres, y os excluyan, y os insulten… Alegraos ese día y saltad de gozo, porque vuestra recompensa será grande en el cielo. (Lc 6, 20)

El Evangelio de este domingo se le suele decir: el de las “Bienaventuranzas”.
Se suele cambiar la palabra por otras que entendemos mejor: dichosos, felices…
Quizá podríamos decir también:
“Qué suerte tienen los pobres, los que pasan hambre, los que lloran,… porque Dios está con ellos,

Vamos a fijarnos en la imagen un ratito, en silencio (los dibujos, las palabras,…)

Después podemos compartir:
¿A mí que me hace feliz, dichoso…?
¿Coincido con lo que dice Jesús?

 

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LOGO HARA

Nos sentamos en una postura cómoda, con la espalda recta.
Inspira suavemente. Inspira en 1, 2, 3 y 4. Lentamente suelta en 1, 2, 3 y 4.
Coge aire otra vez en 1, 2, 3, y 4 y suelta en 1, 2 ,3 y 4.

Música: https://www.youtube.com/watch?v=3lIEy4-Aw-0&t=5124s

Ahora cierra los ojos con suavidad, inspira profundamente y suelta el aire poco a poco.

Sigue el recorrido del aire en tu respiración. Primero céntrate en notar como entra por tus fosas nasales. Luego por lo más profundo e interior de tu nariz. Poco a poco quizá puedes llegar a sentir como atraviesa la zona anterior de tu boca hasta llegar a la garganta, ya templado.
Siente este aire que te llena frío una y otra vez, para salir caliente.

Ahora imagina que todo el aire que vas expulsando, se convierte en un aro de luz que crece a tu alrededor, se llega a formar círculo perfecto que te rodea.
Obsérvalo… Te sientes cómodo y seguro.

Puedes imaginar que en ese aro de luz, sentados a tu alrededor, están diferentes personas.
Os levantáis y habláis. Os miráis a los ojos, te interesa cómo están, cómo se sienten.
Pensáis en hacer un dibujo juntos.
Uno no ha traído colores y los compartes, otro necesita un lápiz.
Os ponéis a hacer el dibujo juntos.

(Se les deja en silencio con música).

Sonríes al verte acompañado de niños, (chicos) como tú.

El dibujo está quedando precioso. Un gran aro con muchos corazones alrededor, vuestros corazones.

Repito en mi interior:
Me siento tranquilo y acompañado. Me gusta compartir contigo.

Cada uno sois diferente, pero todos formáis parte ahora de este grupo, del mismo planeta, del mismo mundo…
Estáis conectados. Podéis ayudaros los unos a los otros, podéis compartir.

Ahora en tu interior di:
Doy gracias por todas las personas que me encuentro cada día y con las que comparto muchas cosas.

(Se les deja en silencio con la música.)

Ahora poco a poco, cada uno a su ritmo, sin prisas, abre los ojos.

Para compartir:
¿Cómo me he sentido?
¿Cómo he vivido el momento de compartir con los demás?

Alcanzar los sueños

Hoy vamos a ver un vídeo de un niño que sueña con llegar a la luna.
Es un corto que se titula “Coin Operated”, del cineasta Nicholas Arioli.
Estaremos muy atentos para ver todos los detalles, porque luego vamos a compartir si ese niño logró ese sueño que perecía imposible y cómo lo hizo…

 

¡Podemos ser científicas!

Hoy, 11 de febrero, es el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
Este día pretende reconocer a todas las mujeres que se dedican a la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM).
Todavía hoy las mujeres lo tienen más difícil:
– A muchas chicas se les dice en casa o en el Colegio que las ciencias son muy difíciles para ellas…
– Pocas mujeres dirigen laboratorios de investigación y sus becas suelen ser más bajas que las los hombres.
– Hay muchas menos mujeres que hombres estudiando Ingeniería, Física o Informática.

¡Juntos vamos a ayudar a que esto mejore!
Hoy queremos animar a las niñas y jóvenes de nuestro Cole a que piensen si no podrían ser ellas las científicas de dentro de pocos años…

Vemos el vídeo y luego comentamos qué nos ha gustado…